今天重點: 人工智能與學習：為什麼我們會忘記所學？
• 理解人工智能與學習，來自了解{學習和記憶}的邏輯和原理 : 了解不同的現象。
• 原因開始於（1）經常有人告訴我，我的記憶力很好（2）記住我讀過的東西或人們很久以前告訴我的東西（3）但背後有一個故事。
• 很小的時候第一次公開演講，代表高校在學校和其他高校發言，歡迎當時的新任教育部長：在講台上：腦子一片空白，一個字都記不住我需要說的是：我的眼淚湧出，害怕。 幸運的是，我的老師用她的手語對我做手勢：然後我記起來了。 從那時起：我總是試圖理解為什麼我的大腦會變得空白。
• 這種現象經常發生在我們所有人身上：在考試或面試期間，我們的大腦一片空白。
• 為了幫助我們記住我們所學的東西，是今天的主題。
以下是我們應該了解的關鍵實用點：
失憶症 (Amnesia):
• 發生在人們在學習後不久，就忘記了材料（例如，當學生在參加畢業試， 忘記了他們在課堂上學到的東西，或所有那些我們在修訂或準備方面的辛勤工作。 非常可怕：我們的大腦一片空白）
幻想曲(Fantasia):
• 當人們錯誤地認為他們理解了，他們實際上沒有理解的東西時，就會出現幻想，並且通常對他們虛幻的理解高度自信，這可能會導致根深蒂固的誤解，從而乾擾以後的學習。
慣性帶惰性 (Inertia)
• 當人們無法使用他們擁有的知識時，除了只要對其執行一些基本操作，例如逐字重複（這種現像也稱為惰性知識）。
懷舊之情 (Nostalgia)
• 當教育者和利益相關者（例如人力資源培訓部）認為可以通過簡單地，恢復重複他們與學生，或剛進入公司工作時的教學或培訓方式來解決問題。
當我們了解，我們在學習和記住所學知識時，所面臨的邏輯是什麼時，我們就開始了記憶和應用的旅程：這就是人工智能正在幫助我們分析的內容。 這就是我發現令人著迷且持續努力的領域：希望結果將使我們所有人受益。([email protected] <mailto:[email protected]> )
